“受到處分后，一段時間總覺得自己有了污點抬不起頭，多虧組織及時給了我溫暖和力量，讓我打消了顧慮。今后一定更加嚴格要求自己，努力為群眾做實事，用行動彌補我的過錯……”近日，太和縣一名受到黨內(nèi)警告處分的科級干部李某，在縣紀委監(jiān)委開展的回訪教育中感慨道。

此前，李某因違反工作紀律受到黨內(nèi)警告處分后，情緒低落，工作積極性一度受挫。得知這一情況后，太和縣紀委監(jiān)委及時上門回訪，通過面對面談心談話，幫助李某逐漸解開心結(jié)、放下包袱、重拾信心。這是太和縣紀委監(jiān)委做實做細回訪教育，幫助“跌倒”干部再出發(fā)的一個生動實踐。

今年以來，太和縣紀委監(jiān)委堅持嚴管與厚愛相結(jié)合、激勵與約束并重，精準(zhǔn)運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的同時，聚焦審查調(diào)查“后半篇文章”，突出“一人一策”開展回訪教育，共回訪受處分干部66人，幫助受處分干部打開心結(jié)，重整行裝再出發(fā)。

問責(zé)只是手段，教育、挽救干部才是目的。該縣紀委監(jiān)委將思想政治教育、紀法教育等內(nèi)容納入回訪教育，明確回訪教育對象、程序、方式方法、評價反饋等內(nèi)容。同時，突出回訪教育的針對性、實效性，針對不同違紀性質(zhì)和崗位特點，分類別、分對象制定個性化回訪教育方案，重點了解受處分人員當(dāng)前思想、學(xué)習(xí)、生活和工作情況，耐心聽取本人意見，以集中座談、單獨談心的方式為個別思想負擔(dān)重的同志疏解壓力，幫助其正確認識自己所犯的錯誤，分析根源和危害，盡快實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化，以新的工作業(yè)績贏得組織與群眾的信任。

為防止回訪教育“一訪了之”“一談了之”，該縣紀委監(jiān)委建立回訪教育綜合評價、結(jié)果反饋機制，分別從“好、一般、差”等方面對受處分干部進行評價，并及時將相關(guān)情況向回訪對象所在黨組織、組織人事部門反饋，為積極改正錯誤、工作實績突出的受處分干部提拔任用創(chuàng)造條件。

“回訪教育工作的關(guān)鍵，是改造受處分人員的主觀世界，增強受處分人員認錯悔錯的思想自覺?！痹摽h紀委監(jiān)委主要負責(zé)同志表示，將統(tǒng)籌運用黨性教育、政策感召、紀法威懾，在教育人、轉(zhuǎn)化人、挽救人上下功夫，持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（阜陽市紀委監(jiān)委）