“巡察工作是巡視工作在基層的延伸，巡察不僅是單純的業(yè)務(wù)巡察……” “對(duì)巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)把控，最終形成閉環(huán)……”近日，在滁州市瑯琊區(qū)委第二巡察組“微課堂”上，第二巡察組組長(zhǎng)郭玉斌同志將自己多年的巡察工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。

3月15日，瑯琊區(qū)委巡察辦按照七屆區(qū)委巡察工作方案正式啟動(dòng)第四輪巡察工作，第二巡察組迅速集結(jié)，在巡察前開(kāi)展為期三天的集中培訓(xùn)。針對(duì)大部分組員系第一次參加巡察工作的實(shí)際，采取“大集中、小課堂”的方式開(kāi)展培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上突出基本法規(guī)、基本常識(shí)、基本方法、基本技巧；在培訓(xùn)方式上突出“傳幫帶”，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分別從巡察中如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、巡察工作基本程序及實(shí)務(wù)操作等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，切實(shí)讓全體組員迅速進(jìn)入角色，熟悉工作流程，掌握方式方法，夯實(shí)巡察“基本功”，為進(jìn)駐后有力有效開(kāi)展巡察奠定基礎(chǔ)。

針對(duì)少數(shù)巡察干部在巡察過(guò)程中表現(xiàn)出的不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題層次較低、問(wèn)題分析定性不準(zhǔn)等現(xiàn)象，巡察組組長(zhǎng)采取“一對(duì)一”“面對(duì)面”“手把手”等方式按需“開(kāi)小灶”，實(shí)施精準(zhǔn)“滴灌”，幫助巡查組成員有效掌握巡察方式方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、定性問(wèn)題、處理問(wèn)題的實(shí)務(wù)能力。

據(jù)悉，該區(qū)巡察辦本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以提高實(shí)用性、操作性為導(dǎo)向，在巡察工作開(kāi)展期間有針對(duì)性開(kāi)設(shè)巡察“小講座”、巡察“微課堂”，分享工作體會(huì)、交流工作經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)“充電”“儲(chǔ)能”。同時(shí)，注重發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)巡察干部在“黨建”版塊下“黨章黨規(guī)”“黨的建設(shè)”“紀(jì)檢監(jiān)察”等子版塊開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，打造指尖“云課堂”，不定時(shí)在組內(nèi)微信群發(fā)布巡察工作實(shí)操知識(shí)和有啟發(fā)性的巡察小故事，讓學(xué)習(xí)觸手可及、教育常態(tài)常在，不斷提高巡察干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，推動(dòng)巡察工作規(guī)范化、高效化。

“下一步，我們將持續(xù)深化巡察‘微課堂’的有益做法，通過(guò)推深做實(shí)巡察‘微課堂’，不斷提升巡察干部的能力、底氣和信心，推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展。”該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)同志表示。（滁州市紀(jì)委監(jiān)委）