“以前在村里開展監(jiān)督工作有時(shí)會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦，這段時(shí)間通過在協(xié)作區(qū)跟班學(xué)習(xí)，思路更加清晰，也知道該干什么、怎么干了……”在臨泉縣紀(jì)委監(jiān)委第三紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)作區(qū)剛輪訓(xùn)結(jié)束的村級(jí)紀(jì)檢委員韓美俠在學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)上說道。

為全面強(qiáng)化村級(jí)紀(jì)檢委員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步拓寬村（社區(qū)）紀(jì)檢干部教育培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉的渠道，該縣紀(jì)委監(jiān)委探索建立協(xié)作區(qū)“2+4+N”模式，即2名縣紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察室干部+4名聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部+所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村紀(jì)檢委員（監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員），通過“協(xié)作區(qū)輪訓(xùn)+集中培訓(xùn)”的方式，分批分期組織所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)紀(jì)檢委員到7個(gè)協(xié)作區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提升村級(jí)紀(jì)檢委員履職能力。

“誰來監(jiān)督”“監(jiān)督什么”“監(jiān)督誰”“怎么監(jiān)督”，該縣紀(jì)委監(jiān)委從四個(gè)方面明確了村級(jí)紀(jì)檢委員的角色定位。圍繞基層小微權(quán)力運(yùn)行，結(jié)合協(xié)作區(qū)日常監(jiān)督和案件查辦情況，聚焦民生痛點(diǎn)難點(diǎn)，集成式梳理村級(jí)紀(jì)檢委員的主要職責(zé)及村級(jí)紀(jì)檢工作重點(diǎn)，清單式為村級(jí)紀(jì)檢委員履職指明方向、提供工作指南。

該縣紀(jì)委監(jiān)委把教育培訓(xùn)作為提升村級(jí)紀(jì)檢委員監(jiān)督水平的重要抓手，按照“分級(jí)分類、精準(zhǔn)施訓(xùn)”原則，組織參加協(xié)作區(qū)周例會(huì)、專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以邀請(qǐng)業(yè)務(wù)骨干授課，集中研討等形式，加強(qiáng)村級(jí)紀(jì)檢委員思想政治和作風(fēng)教育，幫助其找準(zhǔn)工作定位、掌握相關(guān)政策、依紀(jì)依法履職。截至目前，已組織34人參加培訓(xùn)12期。

根據(jù)所聯(lián)系村級(jí)紀(jì)檢委員隊(duì)伍的實(shí)際情況，該縣每月從所聯(lián)系的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中各選一名村級(jí)紀(jì)檢委員，由協(xié)作區(qū)統(tǒng)一組織調(diào)配，結(jié)合重點(diǎn)工作開展交叉互查，破解熟人監(jiān)督抹不開情面的難題，做到老帶新、一對(duì)一傳幫帶，讓村級(jí)紀(jì)檢委員從跟著跑、站在一邊看，到有目標(biāo)、沖在前面干的轉(zhuǎn)變。村級(jí)紀(jì)檢委員通過走訪入戶、查閱賬目、列席會(huì)議等形式開展監(jiān)督，及時(shí)查找苗頭性、傾向性問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、協(xié)作區(qū)匯報(bào)。截至目前，村級(jí)紀(jì)檢委員共發(fā)現(xiàn)并報(bào)告涉及村域發(fā)展方面問題50余個(gè)，推動(dòng)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題16個(gè)。

“我們將結(jié)合村級(jí)監(jiān)督工作的開展情況，進(jìn)一步細(xì)化和完善清單內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)村級(jí)監(jiān)督的常態(tài)化和制度化，充分發(fā)揮協(xié)作區(qū)監(jiān)督檢查‘前沿陣地’和紀(jì)檢干部‘培訓(xùn)基地’的職能，打通基層監(jiān)督‘最后一公里’?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（阜陽市紀(jì)委監(jiān)委）