“受到處分后，我時(shí)常擔(dān)心別人會(huì)對(duì)我‘另眼相看’，是組織的關(guān)懷和幫助讓我卸下了思想包袱，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)注重方式方法，重拾干事創(chuàng)業(yè)熱情！”近日，在宣城市廣德市桃州鎮(zhèn)紀(jì)委開(kāi)展回訪教育時(shí)，受處分人員楊某感慨地說(shuō)道。

今年9月，楊某因違反工作紀(jì)律受到黨內(nèi)警告處分，之后一度思想消沉。桃州鎮(zhèn)紀(jì)委在了解到其心理變化后，量身定制回訪教育“套餐”，讓楊某及時(shí)卸下思想包袱，重拾信心再出發(fā)。

一次處分并不等于終身否定。今年以來(lái)，宣城市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的工作方針，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)受處分人員的教育管理和關(guān)心激勵(lì)，按照“誰(shuí)承辦、誰(shuí)回訪”的原則精準(zhǔn)施策，聚焦執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)效果，對(duì)受處分人員開(kāi)展“全覆蓋式”回訪，幫助其卸下思想負(fù)擔(dān)，重燃干事創(chuàng)業(yè)熱情。

為幫助受處分人員解開(kāi)心結(jié)、輕裝上陣，宣城市、縣兩級(jí)紀(jì)委監(jiān)委緊盯“訪前”“訪中”“訪后”三個(gè)環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)高效開(kāi)展回訪教育?；卦L前，根據(jù)受處分人員的性格特征、處分后的反應(yīng)、違紀(jì)違法情節(jié)等情況，制定專人專項(xiàng)的回訪方案；回訪過(guò)程中，注重結(jié)合受處分人員近期工作表現(xiàn)及其所在黨支部的反饋，通過(guò)與被回訪人面對(duì)面交談、心貼心疏導(dǎo)等方式，讓回訪對(duì)象切實(shí)感受到組織的關(guān)懷與幫助；回訪教育結(jié)束后，及時(shí)建立回訪教育檔案，將回訪結(jié)果作為受處分人員恢復(fù)黨員權(quán)利、提醒教育、監(jiān)督管理、選拔任用的重要參考。

據(jù)悉，宣城市、縣兩級(jí)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”，結(jié)合實(shí)際制定《回訪教育清單及操作流程》，進(jìn)一步明確回訪教育工作重點(diǎn)與結(jié)果運(yùn)用，結(jié)合受處分人員的年齡層次、崗位特征等，開(kāi)展分層分類回訪教育。同時(shí)，對(duì)受處分人員及其所在單位開(kāi)展“雙回訪”，動(dòng)態(tài)了解處分執(zhí)行情況及受處分人員的身心健康，不僅有利于提升回訪教育效果，更有利于受處分人員重新拾起工作與生活的信心，達(dá)到以紀(jì)教人、以理服人、以情感人的良好社會(huì)效果。

“回訪教育既要有力度更要有溫度。下一步，我們將常態(tài)化做好受處分人員的跟蹤回訪工作，幫助其端正態(tài)度、重拾信心，大力營(yíng)造知錯(cuò)改錯(cuò)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?！毙鞘屑o(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（宣城市紀(jì)委監(jiān)委）