5月19日下午，省委書記李錦斌主持召開省委常委會會議，重溫習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，對“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育前一階段工作成效進行總結(jié)，對扎實推進專題警示教育進行再認識、再深化。

會議指出，專題警示教育分三個階段進行。第一階段是以學(xué)思提高促進思想上的高度警醒，主要包括系統(tǒng)學(xué)、專題講、現(xiàn)場看、源頭讀、深入思五個環(huán)節(jié)。第二階段是以查擺問題促進思想上的高度警覺，主要是召開專題民主生活會，以“陳、楊、周”案為反面教材，認真進行對照檢查，積極開展批評和自我批評。第三階段是以整改建制促進思想上的高度警戒，明確整改措施，在開展世界觀人生觀價值觀教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督、弘揚良好政治文化、凈化優(yōu)化政治生態(tài)等方面建章立制，不折不扣抓好整改?？偟膩碚f，就是圍繞“警示”，開展警醒、警覺、警戒“三警”教育，通過“三警”教育，真正達到“警示”目的。

會議指出，專題警示教育第一階段前四個環(huán)節(jié)已基本完成，目前正在進行的是第五個環(huán)節(jié)“深入思”，就是要認真貫徹中央及中紀(jì)委提出的“學(xué)思踐悟”要求，緊緊圍繞“六破六立”，緊密聯(lián)系“陳、楊、周”案，堅持把自己擺進去，對加強黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)進行深入思考。具體來說，就是要緊扣“四個如何”，即如何認識新形勢下黨內(nèi)政治文化建設(shè)的極端重要性，如何看待腐朽文化的現(xiàn)實表現(xiàn)，如何認清腐朽文化的危害影響，如何建設(shè)習(xí)近平總書記提出的弘揚良好政治文化、進一步凈化優(yōu)化政治生態(tài)，談?wù)J識體會，談改進舉措。

會議強調(diào)，要把“四個如何”思考好，重點在“學(xué)、看、查、改”上下功夫，做到“四個再深入”。一是“學(xué)”要再深入。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為人生信條和價值追求，切實做到學(xué)得真、悟得透、信得過。二是“看”要再深入。清醒看到“陳、楊、周”案性質(zhì)的嚴(yán)重性，清醒看到“陳、楊、周”案的危害性，清醒看到反腐倡廉形勢的嚴(yán)峻性，進一步筑牢廉潔從政的思想防線。三是“查”要再深入。堅持問題導(dǎo)向，聯(lián)系自己思想，聯(lián)系分管工作，聯(lián)系全省實際，切實把問題找準(zhǔn)查實，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是“改”要再深入。聚焦問題堅定改，追根溯源深入改，舉一反三全面改，真正以問題的有效解決，進一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，培育良好政治文化，凈化優(yōu)化政治生態(tài)，為黨的十九大勝利召開營造良好環(huán)境。

5月19日上午，李錦斌還主持召開專題警示教育辦公室會議，就有關(guān)事項進行了研究。

原標(biāo)題：重溫習(xí)近平總書記重要論述 推動專題警示教育取得實效