監(jiān)察委成立已一月有余，被分配到審理室的我整日埋首于《紀(jì)律處分條例》與各式違紀(jì)問題，可對于執(zhí)紀(jì)審查之外的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作卻了解很少，趁著最近參與全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作，給了我一個深入學(xué)習(xí)體會的機(jī)會。

每到一個單位，考核組進(jìn)行動員、聽取述責(zé)述廉報告、民主測評、查閱各項資料對照指標(biāo)進(jìn)行評分，框架已然搭好，只待具體內(nèi)容的填充。與我們印象中以具體數(shù)據(jù)資料作為對照的“材料式”考核不同，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的考核不僅看“硬碰硬”的數(shù)據(jù)，更要有“心與心”的交流。不管是考核單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行述責(zé)述廉報告還是通過民主測評傾聽單位工作人員的聲音，這些雖最終細(xì)化成了數(shù)字，但更重要的是考核的過程與內(nèi)涵。

“把主要負(fù)責(zé)人管好班子帶好隊伍這一欄的分?jǐn)?shù)給扣了。”我正整理著被考核單位的分?jǐn)?shù)，就聽到張主任指出。

“為什么？他們不是提交述責(zé)述廉報告了嗎？”我有些驚訝地問道。

“這家單位今年有三名科級同志因違紀(jì)行為受到處分，可剛剛的述責(zé)述廉報告中卻沒有提及對這件事情的認(rèn)知。”

“這……那好的?！蔽夷卦谀且粰诖蛏狭肆?。單位有同志被處分多少是一件有些“丟面子”的事情，不擺明了說出來應(yīng)該也可以理解吧……我這么想著，不知不覺就結(jié)束了一上午的考核。

“這樣一家一家單位跑，還好吧？”同一組的張主任問道。

“嗯，本想著連續(xù)幾天聽述責(zé)述廉報告會聽出千篇一律的感覺，卻沒想到越聽越起勁了。每一位負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報都緊扣單位實際和工作特點(diǎn)，針對性很強(qiáng)，可以說在核查這方面工作上靠的不是單純的材料，而是真抓實干啊。”

“這是當(dāng)然的，咱們每年進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核可不是走走過場??！其實黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核，達(dá)不達(dá)標(biāo)不是重點(diǎn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)不留于形式，而是要記在心上，成為黨員干部‘思想體檢’的規(guī)定動作，才是最重要的，這也是我們考核的目的。”

黨風(fēng)廉政責(zé)任需記在心上……上午曾有些疑惑的問題也有了答案。每個單位在述責(zé)述廉報告上都應(yīng)緊扣實際，對于出現(xiàn)了違紀(jì)行為的單位，痛定思痛確實很有必要，但卻不能拘泥于過去的違紀(jì)事實，如何改進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作才是應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。報告不能切中肯綮，繁文冗言不過是多聽了幾分鐘多看了幾張紙而已，又怎能稱之為“述責(zé)述廉”？同時，對于紀(jì)委監(jiān)委來說處理違紀(jì)違法問題是我們工作的大部分內(nèi)容，但其實問責(zé)不是目的，處分也只是個手段，如何深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，從不敢腐到不想腐，更是我們需要努力的方向。（懷遠(yuǎn)縣紀(jì)委、縣監(jiān)委審理室 程峰）