“現(xiàn)在開始《中華人民共和國監(jiān)察法》知識測試，請大家嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷。”近日，蕪湖縣紀(jì)委監(jiān)委組織《監(jiān)察法》知識測試，砥礪紀(jì)檢干部爭當(dāng)學(xué)法用法“先行者”。為達(dá)到以考促學(xué)的目標(biāo)，此次考試采用閉卷考試方式進(jìn)行，考試內(nèi)容由題庫中選取，分為單選、多項(xiàng)、判斷等題型，基本涵蓋《監(jiān)察法》各章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。

“單項(xiàng)選擇題很具有迷惑性，乍一看沒有問題，但是法律條款文字表述等細(xì)節(jié)之處卻暗藏‘陷阱’?！币晃煌ㄟ^司法考試的轉(zhuǎn)隸干部因?qū)ⅰ皥?zhí)法機(jī)構(gòu)”誤看為“執(zhí)紀(jì)部門”，而與滿分失之交臂。得知考試成績后他感慨道，失之毫厘就會謬以千里，《監(jiān)察法》知識測試考量的是紀(jì)檢監(jiān)察干部求真、較真意識，司法機(jī)關(guān)庭審過程中也不乏細(xì)節(jié)有瑕疵而導(dǎo)致證據(jù)被推翻的案例，“一字之差”值得警醒反思。

“這次考試還是蠻有壓力的，深怕自己對法律條款學(xué)的不深不透、考不好，辱沒了紀(jì)檢人身份。”信訪室的某位同志雖順利通過知識測試，依然勉勵(lì)自己持之以恒學(xué)深悟透《監(jiān)察法》，爭當(dāng)紀(jì)法兼通的打鐵人。

“組織考試只是形式，目的是砥礪紀(jì)檢監(jiān)察干部發(fā)揮學(xué)法用法‘頭雁效應(yīng)’，努力將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為治理效能。”縣紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)同志介紹說，自《監(jiān)察法》出臺以來，蕪湖縣結(jié)合“雙提雙優(yōu)”特色活動，通過舉辦“我和監(jiān)察法”主題演講比賽、參加留置案件旁聽庭審、開展以案釋法主題教育活動等方式，打出學(xué)踐結(jié)合“組合拳”，全面強(qiáng)化紀(jì)法銜接、法法銜接工作實(shí)效。（蕪湖市紀(jì)委監(jiān)委）