一批一批的書籍被我從床頭“換防”到書柜，而獨(dú)獨(dú)那本《法學(xué)詞典》始終沒(méi)有“退役”。這本書已經(jīng)默默地跟隨了我30余年。

30年來(lái)，多次搬遷，丟棄掉的書籍已為數(shù)不少，但這本書卻一直擺放在我伸手可及的地方。它伴隨我這個(gè)基層紀(jì)檢干部走過(guò)了青春歲月，又走向理性成熟的中年。

《法學(xué)詞典》，是1986年我跨進(jìn)市紀(jì)委機(jī)關(guān)大門第二年、參加本科自學(xué)考試時(shí)購(gòu)買的，青燈下，它幫助我順利完成了15門課程。后來(lái)，此書就成了我的愛(ài)不釋手的學(xué)習(xí)資料，隨著時(shí)間的推移，我把它看作一眼甘泉。記得那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，鄰居女孩打來(lái)電話，她說(shuō)考研題中有兩個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答上來(lái)，一是李斯有哪些著述?另一個(gè)是“法曹”定義。鄰居女孩說(shuō)她已跑遍了全市各大書店，都沒(méi)有找到答案，問(wèn)我是否知道。我將頭搖得像撥浪鼓，她說(shuō)的這兩個(gè)問(wèn)題，我都是首次聽(tīng)說(shuō)。翻遍了家里所有有關(guān)歷史文化方面的書籍，都沒(méi)能找到。就在我希望破滅時(shí)，看到了《法學(xué)詞典》，雖然心想這里面也不可能找到答案，但還是隨手翻到字母“L”，查“李斯”，根據(jù)索引翻到第383頁(yè)，看到介紹李斯的文字，在最后一行找到了“著有《倉(cāng)頡篇》，早佚，有輯本”的字句。我高興地又去查找“法曹”，在第697頁(yè)也找到了定義。我將答案告訴女孩后，女孩子反復(fù)說(shuō)太不可思議了，一本《法學(xué)詞典》竟然包羅萬(wàn)象。

在而后的幾年里，不論在學(xué)習(xí)還是在辦案實(shí)踐中遇到難題時(shí)，我首先便想到要翻閱《法學(xué)詞典》，這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)就如“不老甘泉”，取之不盡，用之不竭。去年五月，在審查一起涉及扶貧領(lǐng)域的貪腐案件時(shí)，在撰寫審查報(bào)告過(guò)程中，為是用“侵占”還是用“強(qiáng)占”一詞，我和同事小楊爭(zhēng)執(zhí)不休，推敲來(lái)推敲去仍舉棋不定。最后，我請(qǐng)出《法學(xué)詞典》這位老師，才真正搞清楚這兩個(gè)詞語(yǔ)的法理定義，一條攔路虎被就這樣被輕而易舉地降服了。像這樣的例子真是太多太多了。

如今，這本詞典的書脊已經(jīng)彎曲，封面原本油亮的深棕色漆布失去了色澤，“法學(xué)詞典”4個(gè)燙金大字早已暗淡無(wú)光，里面的紙張也泛起了煙黃。與床頭上其他裝幀精美的書籍已無(wú)法媲美，但是我依然眷戀著它，它像教我說(shuō)話、見(jiàn)證我成長(zhǎng)的母親，又像傳授我知識(shí)的恩師。那彎曲的書脊，就如為兒女操勞一生，如今已步入耄耋之年、身軀佝僂的老母親;而那曾經(jīng)放射光彩的燙金大字，又如恩師看著桃李滿天下噙在眼里的激動(dòng)淚花。

盡管互聯(lián)網(wǎng)已發(fā)展到“鼠標(biāo)一點(diǎn)，問(wèn)題解決”的程度，可我這個(gè)基層紀(jì)檢人長(zhǎng)期養(yǎng)成了翻閱書籍的習(xí)慣，并將一些重要的觀點(diǎn)和精辟的詞句記在筆記本上加深記憶。而《法學(xué)詞典》，則成為我入睡前要完成的最后一門作業(yè)，隨便打開(kāi)一頁(yè)，看上一會(huì)，而后嗅一嗅散發(fā)著淡淡墨香的紙張，再感恩地看看封面，最后輕輕地放回床頭，踏實(shí)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。年復(fù)一年、日復(fù)一日，詞典默默陪伴著我，散發(fā)著沁人心脾的墨香。那香味猶如生我養(yǎng)我的母親的體香，令我難于割舍，難以忘懷。(天長(zhǎng)市紀(jì)委監(jiān)委 宣金祥)