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今年以來，靈璧縣紀委監(jiān)委在主責主業(yè)上“深耕細作”的同時，進一步營造學習氛圍，多措并舉鼓勵引導紀檢監(jiān)察干部勤于學習、樂于學習、善于學習，努力構建學習型紀檢監(jiān)察機關，不斷強化隊伍能力素質(zhì)，鍛造紀檢監(jiān)察“鐵軍”。
列清單，豐富學習內(nèi)容。通過調(diào)研摸排，明晰紀檢監(jiān)察干部知識結構和能力短板，列舉學習清單，進一步明確學習內(nèi)容。在學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》、《監(jiān)察法》等與紀檢業(yè)務密切相關的知識外，不斷向公文寫作、網(wǎng)絡安全、計算機應用等方面延伸拓展,通過列清單形式為紀檢干部學習指明方向。
提興趣，創(chuàng)新學習形式。依托靈璧“清風大講堂”理論宣講平臺，邀請省委講師團名師和紀檢監(jiān)察業(yè)務骨干親臨授課,提升紀檢監(jiān)察干部業(yè)務水平。與其他兄弟單位開展雙向座談交流，避免“獨學無友”、閉門造車的現(xiàn)象，鼓勵取長補短，提升學習主動性。充分運用自媒體APP、知識競賽小程序、“互聯(lián)網(wǎng)+學習”等形式，不僅保證碎片化時間充分利用，還進一步激發(fā)紀檢干部學習的興趣。
重實效，深化學習成果。通過多種方式，加大對學習成果的檢查考核力度。集體學習嚴格規(guī)范簽到簽退制度，保證學習時間，對學習內(nèi)容要求做學習筆記，寫心得體會，開展研討交流，避免走過場、搞形式。對重要理論和業(yè)務知識采取紙質(zhì)試卷或網(wǎng)絡試卷考核的形式，保證人人過關。教育引導全縣紀檢監(jiān)察干部及時將所學應用于工作實踐，通過學思踐悟，進一步增強學習成果運用。（宿州市紀委監(jiān)委）
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