為進(jìn)一步加強(qiáng)對受處分黨員干部的教育監(jiān)督和管理，防止“一查了之”，臨泉縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持以幫扶教育為抓手，嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，設(shè)立幫扶教育課堂，認(rèn)真做好紀(jì)律教育后半篇文章，助力“掉隊(duì)”干部再出發(fā)。

出臺制度，明確幫扶教育對象。制定出臺《受黨紀(jì)政務(wù)處分人員實(shí)施幫扶教育的暫行辦法》，辦法規(guī)定，凡受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)、降級以上重處分的人員和受到黨紀(jì)、政務(wù)輕處分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣直單位在職黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要開展幫扶教育?？萍壐刹康膸头鲇煽h紀(jì)委監(jiān)委具體實(shí)施，一般干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直工委組織實(shí)施。對受處分人員的幫扶教育在處分初期進(jìn)行，時間不限，以受處分人員的幫扶效果而定。

動態(tài)跟蹤，豐富幫扶教育措施。設(shè)立幫扶教育課堂，通過“引、學(xué)、幫、思、報(bào)”五種幫扶教育措施，幫助犯錯誤的同志從思想深處知錯認(rèn)錯悔錯。引導(dǎo)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)人員引導(dǎo)規(guī)勸受處分的同志服從組織決定、積極悔過自新；學(xué)習(xí)，組織受處分人員學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)及有關(guān)法律法規(guī)知識幫助其提高思想認(rèn)識；幫助，重點(diǎn)幫助受處分人員分析梳理所犯錯誤的性質(zhì)、原因，促進(jìn)受處分人員認(rèn)錯知錯悔錯；反思，督促受處分人員從思想深處汲取教訓(xùn)，深刻自我剖析，深度自醒自警自勵；報(bào)告，受幫扶教育人員在其所在的黨小組會議上報(bào)告本人受幫扶教育的情況及思想轉(zhuǎn)化過程，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的，還要在黨組織民主生活會上進(jìn)行報(bào)告，避免一處了之。

注重結(jié)合，提升幫扶教育實(shí)效。注重將幫扶教育與政治學(xué)習(xí)相結(jié)合、與心理疏導(dǎo)相結(jié)合、與排憂解難相結(jié)合、與考察評議相結(jié)合等“四個結(jié)合”，對受處分人員在處分期內(nèi)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、悔錯改錯、履職擔(dān)當(dāng)?shù)惹闆r作出評價，填入《黨紀(jì)政務(wù)處分人員幫扶教育情況登記表》，備案存檔，同時反饋到受處理對象所在黨組織，形成考察評議報(bào)告，作為恢復(fù)黨員權(quán)利、民主評議、干部考評的依據(jù)。

2018年，共有24名違紀(jì)黨員干部到縣紀(jì)委幫扶教育課堂接受教育，取得了良好的教育效果和社會效果。（阜陽市紀(jì)委監(jiān)委）