“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”近日，習(xí)近平總書記為即將出版發(fā)行的第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材作序時強調(diào)，要“加快推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨學(xué)習(xí)大國建設(shè)”“善于學(xué)習(xí)，就是善于進步”，這一重要論述再次強調(diào)了學(xué)習(xí)對干事創(chuàng)業(yè)的重大推動作用，對我們更好依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造歷史、依靠學(xué)習(xí)走向未來，具有重要的現(xiàn)實意義。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨寶貴的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，是黨不斷前進的基礎(chǔ)?；仡欬h的歷史、國家前進歷程，在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折點，面對新形勢、新任務(wù)、新變化，我們黨總是號召全黨同志加強學(xué)習(xí)、不斷重新學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中尋找應(yīng)對風(fēng)險和考驗、克服“本領(lǐng)恐慌”的有效方法。從一定意義上說，我們就是靠學(xué)習(xí)來立黨、興黨和壯大發(fā)展黨，來不斷取得黨和人民事業(yè)勝利。中國共產(chǎn)黨的建黨、興黨史，就是一部重視學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的歷史。學(xué)習(xí)是進步的階梯，學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)，進步是目的、是方向，終止了學(xué)習(xí)就意味著停止了進步。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強學(xué)習(xí)，全面增強黨的執(zhí)政本領(lǐng)，向?qū)W習(xí)要定力、要能量，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

早在1939年，毛澤東同志在延安干部教育動員大會上就講過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌！”他還把本領(lǐng)問題比喻成“開鋪子”，如果存貨不多，一賣就空空如也，再開就一定要進貨。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記面對世情國情黨情的深刻變化，多次強調(diào)“增強本領(lǐng)就要加強學(xué)習(xí)，既把學(xué)到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領(lǐng)”。軟肩膀挑不起硬擔(dān)子，干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難，不僅要政治過硬，也必須本領(lǐng)高強。好學(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。進入新時代，必須以時不我待的精神，爭分奪秒加強學(xué)習(xí)，以理論武裝強化把牢方向、盯緊目標(biāo)，在學(xué)中明晰方向、提振信心、認(rèn)清目標(biāo)，一刻不停增強本領(lǐng)，確保方向不偏、目標(biāo)不變、力度不減。

好學(xué)才能上進，好學(xué)才有本領(lǐng)。總的看，廣大干部學(xué)習(xí)的積極性是高的，成效是好的。但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，現(xiàn)實生活中，有些同志是“萬金油”干部，什么都懂一點，學(xué)習(xí)往往是浮光掠影、蜻蜓點水，不深入、沒思考、不扎實，對深層次理論學(xué)習(xí)不夠、掌握不全；有的缺乏積極性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，不愿、不想、不屑參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，忙碌于會議、活動、應(yīng)酬，熱衷于“政績”“形象”“進步”，總用“忙”字來做擋箭牌；有的缺乏專業(yè)知識、專業(yè)能力，雖有一身蠻力，有熱情，有干勁，但是工作成效不明顯、打不開局面，等等。凡此種種，皆不利于干部成長，有害于黨的事業(yè)。作為為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的中國共產(chǎn)黨，如果不加強學(xué)習(xí)、練就“高強本領(lǐng)”，一旦“老辦法”不管用，“新辦法”不會用，就會貽誤黨和國家的事業(yè)發(fā)展，隨時被時代淘汰。

學(xué)習(xí)，是我們黨真正的“秘密”，是人們增長知識、增強本領(lǐng)、提升能力的“金鑰匙”。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。每一名黨員干部都要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多吸“理論之氧”，常補“精神之鈣”，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，重新學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)增底氣、以積淀養(yǎng)才氣，不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野。

“知之愈明，則行之愈篤。”理論固然非常重要，但是理論離開實踐，就是無源之水、無本之木。要把實踐鍛煉作為洗禮、補課、充電、加油的機會，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，以實踐為學(xué)校，拜群眾為師，在艱難困苦的環(huán)境中、在突出矛盾的破解中、在與群眾一起摸爬滾打中，當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，不斷砥礪品質(zhì)、增長才干，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，使知識迅速地轉(zhuǎn)化為能力，在理論聯(lián)系實際中不斷增強專業(yè)能力、強化專業(yè)精神、提高專業(yè)水平，堅決防止夸夸其談、陷于“客里空”。

黨員干部加強學(xué)習(xí)永遠在路上。要沉下心來，更加崇尚學(xué)習(xí)、積極改造學(xué)習(xí)、持續(xù)深化學(xué)習(xí)，積少成多、積沙成塔、積跬步以至千里，學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出自信。(鄭端端)