“你們發(fā)布留置公告后，我看了真不敢相信，還以為你們搞錯(cuò)了呢，我也跟他共事過，工作上進(jìn)、待人熱情、為人也挺好，感覺他應(yīng)該不是那樣的人啊，今天看了你們拍的警示教育片才徹底打消了我的疑問，真是想不到他竟然做了那么多違紀(jì)違法的事……”，該縣一名醫(yī)療系統(tǒng)的干部看了縣紀(jì)委監(jiān)委拍攝的《勿忘初心 人生難再》警示教育片后很是感慨。

為嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)查辦的重大案件落實(shí)“三個(gè)一”工作機(jī)制的要求，南陵縣紀(jì)委監(jiān)委在首例留置案移送司法機(jī)關(guān)后，及時(shí)在案發(fā)單位開展全系統(tǒng)的警示教育大會(huì)，組織案發(fā)單位黨員干部現(xiàn)場(chǎng)旁聽庭審，拍攝《勿忘初心 人生難再》警示教育片并組織全縣黨員干部和公職人員觀看近5000余人次，真正起到了查處一個(gè)，警示教育一片的效果。

“我們要通過多種形式用足用好身邊典型案例，發(fā)揮其警示教育作用，同時(shí)分析總結(jié)原因，督促相關(guān)單位舉一反三加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)行源頭防控，真正把紀(jì)律審查、監(jiān)察調(diào)查‘后半篇文章’做實(shí)做出成效……”該縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)同志在紀(jì)委常委會(huì)上談到做好紀(jì)律審查、監(jiān)察調(diào)查‘后半篇文章’時(shí)提出明確要求。

近年來，南陵縣紀(jì)委監(jiān)委注重發(fā)揮自身查辦的典型案例作用，通過通報(bào)曝光、編印警示教育冊(cè)、拍攝警示教育片、組織旁聽庭審等形式，用身邊的人和事警示教育身邊人，基本形成每年公開通報(bào)曝光一批、編印警示教育冊(cè)深入剖析一批，拍攝警示教育片全程揭示剖析教育一片的常態(tài)，對(duì)受教育的廣大黨員干部和公職人員起到為之一震、為之警醒、以之為戒，真正入腦入心的效果。

“以前的警示資料上面的多，外面的多，受教的黨員干部總感覺夠不著、離自己遠(yuǎn)，引不起太大的重視，導(dǎo)致有的把警示教育案例當(dāng)故事聽，把警示教育片當(dāng)電影看，很難把自己擺進(jìn)去，警示教育入腦入心不夠、效果不佳。現(xiàn)在我們用自己查處的典型案例開展警示教育，效果明顯不一樣，反響強(qiáng)烈、討論熱烈，在警示教育過程中自覺地就想到自己，大家希望這樣的警示教育應(yīng)該多搞……”該縣一名派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)在反饋警示教育效果時(shí)說道。（蕪湖市紀(jì)委監(jiān)委）