“在受處分后，我一度消極沉悶，不知道未來方向在哪里。但沒想到組織竟然沒有拋棄我，主動(dòng)找我談心，關(guān)心鼓勵(lì)我，使我重拾了對(duì)工作的信心?！币幻芴幏值拇甯刹吭诮邮芑卦L教育后動(dòng)情地說。

2018年以來，廬江縣紀(jì)委監(jiān)委認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，在對(duì)違紀(jì)違法行為加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度的同時(shí)，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的原則，重點(diǎn)針對(duì)扶貧領(lǐng)域受處分人員積極開展暖心回訪工作，幫助他們解開心結(jié)，卸下思想包袱，重振干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

多措并舉，確保實(shí)效。針對(duì)回訪教育對(duì)象較多、分布較為分散、審理人員較少的情況，結(jié)合工作實(shí)際，采取登門懇談、集中座談、委托回訪等多種形式，了解受處分人員思想、學(xué)習(xí)、工作情況，確?；卦L教育工作取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

做足功課，因人施訪。在開展回訪教育前，針對(duì)每一名回訪對(duì)象進(jìn)行逐一分析、梳理，確定“個(gè)性化”回訪提綱，并注意了解受處分人員對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、汲取的教訓(xùn)和整改情況，力求達(dá)到回訪效果，防止回訪流于形式。

建立臺(tái)賬，形成常態(tài)。建立受處分人員動(dòng)態(tài)化管理臺(tái)賬，并安排專人負(fù)責(zé)，定期對(duì)符合回訪條件的受處分人員情況進(jìn)行更新。今年以來，已對(duì)12名在全縣扶貧領(lǐng)域受處分人員進(jìn)行了回訪。

“下一步，我們將探索創(chuàng)新回訪教育方式，進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)舉措，爭(zhēng)取使每一名受處分人員都能充分感受到組織的關(guān)愛，以更飽滿的熱情投入到今后的工作中去?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志說。（合肥市紀(jì)委監(jiān)委）