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“三個以案”警示教育開展以來，亳州市高度重視，強化領(lǐng)導，精心組織，真抓實干，推深做實“三個以案”警示教育。
抓實學習教育，強化以案示警。近期，亳州市各單位組織認真學習習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話和關(guān)于管黨治黨、力戒形式主義官僚主義的重要論述、重要指示批示精神，以阜陽脫貧攻堅中的形式主義官僚主義突出問題及譙城區(qū)魏崗鎮(zhèn)弄虛作假應對中央環(huán)保督察等問題為反面教材，強化以案示警。亳州市著力用身邊事教育身邊人，以脫貧攻堅中的典型案例，制作了《讓教訓銘記于心》等多部警示教育片，在全市組織收看，強化以案示警，引以為戒。
深入調(diào)查研究，主動學習研討。亳州市組織領(lǐng)導干部深入基層一線，緊緊圍繞當前工作中形式主義官僚主義等多方面的問題，采取“四不兩直”方式，深入開展調(diào)查研究，廣泛征集群眾的意見建議，查擺自身在落實黨中央重大決策部署、聯(lián)系服務群眾、學風會風文風、督導檢查等方面存在的問題。近段時間，各單位以學習研討會的形式，圍繞“形式主義官僚主義”怎么看，堅持把自己擺進去，把工作擺進去，從思想深處找不足，對照職責找問題，對照黨章黨規(guī)黨紀查差距，全面梳理排查自身形式主義官僚主義的問題，追根溯源，深刻檢視剖析。
堅持真改實改，狠抓整改落實。亳州市堅持將問題整改貫穿“三個以案”警示教育全過程，堅持只搞真的，不搞假的，真抓真改，推進整改工作落實。在深入排查問題的同時，各單位制定形式主義官僚主義問題、任務、責任等清單，按照“實化、量化、細化、具體化”和“可比較、可檢驗、可考核”要求，對梳理發(fā)現(xiàn)的突出問題，明確整改措施、整改責任人和時限。各單位堅持能夠當下改的，即知即改、立行立改，對于暫時不能整改的，堅持邊對照邊檢視邊整改，切實增強查擺和解決問題的針對性，推深做實“三個以案”警示教育。（亳州市紀委監(jiān)委）
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