“要用好‘反面教材’，深刻汲取教訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)‘三個(gè)以案’警示教育，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！比涨埃~陵市銅官區(qū)露采社區(qū)黨委召開中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)議，集體學(xué)習(xí)了區(qū)紀(jì)委監(jiān)委編印的“三個(gè)以案”警示教育讀本，并圍繞典型案例進(jìn)行研討交流。

據(jù)悉，為高質(zhì)量推進(jìn)“三個(gè)以案”警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)警示教育的針對(duì)性、實(shí)效性。該區(qū)編印了《身邊的警鐘——形式主義官僚主義典型案例選編》，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，確保警鐘長(zhǎng)鳴、入腦入心。

翻開該區(qū)“三個(gè)以案”警示教育讀本，那一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的典型案例發(fā)人深省、讓人警醒。讀本分為本區(qū)查處的形式主義官僚主義典型案例、各地曝光的形式主義官僚主義典型案例等兩個(gè)部分，選取了空泛表態(tài)等8個(gè)方面問(wèn)題共12起典型案例，作為該區(qū)“三個(gè)以案”警示教育和“鳴警鐘”課堂學(xué)習(xí)資料，教育和引導(dǎo)黨員干部從中汲取教訓(xùn)、舉一反三，做到真正受警醒、明底線。

“通過(guò)用活本土‘教材’，把‘身邊事’變成‘警示鐘’，深刻檢視反思、引為鏡鑒，努力達(dá)到‘查處一個(gè)，教育一片’的良好效果。”該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委分管負(fù)責(zé)人說(shuō)道。截至目前，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委已編發(fā)警示教育讀本400余冊(cè)，全區(qū)各部門各單位對(duì)照典型案例，堅(jiān)持做到“每周一案”集體學(xué)、“每案一評(píng)”大家談、“每評(píng)一策”促整改，組織開展集體學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)研討300余次，參加人數(shù)達(dá)3000余人次。（銅陵市紀(jì)委監(jiān)委）