“以前總覺得受了處分就意味著自己所干的工作被否定，心里別提有多難受多委屈！這回多虧了回訪組的溝通教育，讓我真切感受到組織給予的關(guān)愛和肯定，現(xiàn)在工作起來更有勁頭了?！闭勂鸾陟旱驴h紀(jì)委監(jiān)委開展的“暖心回訪”，該縣一名受過處分的干部頗有感慨。

為了做深做實(shí)做細(xì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”，今年以來，該縣紀(jì)委監(jiān)委注重發(fā)揮案件查辦的治本功能，本著“嚴(yán)管即是厚愛”的宗旨，結(jié)合實(shí)際制發(fā)了《關(guān)于受黨紀(jì)政務(wù)處分人員進(jìn)行回訪工作的意見》和《回訪教育登記表》，探索實(shí)行“實(shí)事求是、教育為主、加強(qiáng)監(jiān)督、分級(jí)管理”的回訪辦法，遵循“誰處分誰回訪”的原則，先后對(duì)61名受過處分的干部開展“面對(duì)面”談話回訪，旨在把教育延伸到黨紀(jì)政務(wù)處分之后，幫助大家減輕思想負(fù)擔(dān)，做到輕裝上陣，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)工作斗志干勁，助“掉隊(duì)干部”重整行裝再前行。

“對(duì)受處分干部既要功過分開，又不能‘一棍子打死’。在處分之后，讓其感受到組織的挽救意圖，重新燃起奮斗激情，才是我們開展暖心回訪的最終目的?！笨h紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)人表示。

回訪貴在暖心。絕大部分受處分干部都屬于可治理拯救的“歪樹”“病樹”。因此，開展暖心回訪除正常了解受處分干部的思想、工作和生活狀況外，還要實(shí)事求是地肯定其做出的成績，特別是對(duì)他們提出的合理要求和個(gè)人困難，也應(yīng)積極幫助解決。對(duì)于那些能夠積極改正并做出突出貢獻(xiàn)的干部，可建議給予提前解除處分。

“我覺得老張現(xiàn)在特別有活力有激情，和年輕時(shí)干事沒兩樣，這多虧了有回訪教育！現(xiàn)在我們工作起來也感覺后背暖洋洋的，別提多開心了?！币幻芴幏指刹康耐氯缡钦f。

教育重在全面?；卦L教育還要著眼全局，不能單純地局限于受訪的某幾個(gè)干部的思想轉(zhuǎn)變，而是要以他們?yōu)椤巴黄瓶凇焙汀盎钍吕?，以點(diǎn)帶面讓所有的黨員干部都能打消思想顧慮，解開心中‘疙瘩’，力爭做到回訪一人、改變一人、教育一片，不讓一人思想掉隊(duì)。

據(jù)悉，該縣紀(jì)委監(jiān)委還將進(jìn)一步加大暖心回訪的再訪和反饋監(jiān)督力度，督促相關(guān)部門將回訪工作納入日常教育工作規(guī)劃中，杜絕“重處分輕教育”的現(xiàn)象和因受黨紀(jì)政務(wù)處分后不上班領(lǐng)取工資等情況發(fā)生，始終保持“永遠(yuǎn)在路上”的工作狀態(tài)，力度不減、溫度不降、常抓不懈，充分發(fā)揮回訪溫暖人心、監(jiān)督激勵(lì)的作用，不斷凈化優(yōu)化政治生態(tài)。 （宣城市紀(jì)委監(jiān)委）