“村民兵營長王某某弄虛作假騙取計(jì)生特扶資金案發(fā)生的主要原因是自身法紀(jì)意識淡薄、審核程序把關(guān)不嚴(yán)、職能站所監(jiān)管不力。全體鄉(xiāng)村干部要深刻吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決做到‘心不癢、眼不紅、手不伸’，在執(zhí)行和落實(shí)政策時(shí)，寧傷關(guān)系、不傷原則......”這是六安市裕安區(qū)在全區(qū)深化“三個以案”警示教育中開展“微·鏡鑒行動”的一個縮影。

裕安區(qū)結(jié)合中央脫貧攻堅(jiān)巡視“回頭看”整改，真正發(fā)揮案件查處的綜合效益，一體推進(jìn)“三不”建設(shè)。由區(qū)紀(jì)委監(jiān)委指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委選取近年來查處的扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案例，聚焦群眾身邊事、聚焦群眾關(guān)切的事、聚焦侵犯群眾切身利益的事，同步組織開展小規(guī)模、高頻次、多載體的“微·鏡鑒行動”。精準(zhǔn)確定受眾范圍，精心設(shè)計(jì)教育形式，在不增加基層負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上做好“結(jié)合”文章，以“短平快”的紀(jì)法宣講、案例通報(bào)會、集中觀看警示片、廉政黨課等方式將學(xué)習(xí)教育和震懾警示相結(jié)合。通過關(guān)口前移，以案明紀(jì)、以案為鑒，實(shí)現(xiàn)警示教育的“精準(zhǔn)滴灌”，讓黨員干部內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，由“個案抓特性”向“類案找共性”延伸，根據(jù)不同層級、不同對象特點(diǎn)，對癥施策，做實(shí)做細(xì)同級同類干部警示教育。

“發(fā)生在身邊的違紀(jì)案件，剖根析源，其背后的監(jiān)管漏洞具有很強(qiáng)的相似性。讓典型案件以“短平快”的“微·鏡鑒行動”貫穿于黨員干部的工作日常，警示教育才有震懾力和說服力也更接地氣，從而實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲，教化于無形的綜合效果?！眳^(qū)紀(jì)委監(jiān)委審理室負(fù)責(zé)人表示。（六安市紀(jì)委監(jiān)委）