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“整個(gè)警示教育基地共分為決策篇、警示篇、懲治篇、危害篇、剖析篇和預(yù)防篇6個(gè)部分，首先，請看決策篇……”這是明光市紀(jì)檢監(jiān)察干部在市檢察院廉政教育基地接受警示教育時(shí)的一幕。
全省深化“三個(gè)以案”警示教育部署實(shí)施以來，該市堅(jiān)持以“四聯(lián)四增”為主要內(nèi)容，通過三個(gè)“一”將警示教育不斷推向深入。
先“一”步傳達(dá)部署，掀起警示教育熱潮。省、滁州市“三個(gè)以案”警示教育動員會召開以后，明光市迅速組織召開中心組學(xué)習(xí)會，研究制定《關(guān)于深化“三個(gè)以案”警示教育的工作方案》，并召開全市動員部署會議，啟動警示教育工作。全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和各市直單位緊抓落實(shí)，快速行動，細(xì)化職責(zé)責(zé)任，形成警示教育全覆蓋。
深“一”步學(xué)習(xí)研討，領(lǐng)會警示教育內(nèi)涵。聯(lián)系中紀(jì)委查處的趙正永、張堅(jiān)案例和滁州市發(fā)生的盛必龍、劉榮祥案例，并將該市查處的張成友、徐全勝案例編印成冊，突出用身邊事教育身邊人，聚焦“四聯(lián)四增”“十查十做”“354+N”問題整改，開展集中研討，推動學(xué)習(xí)貫徹往心里走、深里走、實(shí)里走。
進(jìn)“一”步參觀旁聽，現(xiàn)場接受警示教育。分批次組織全市各單位，特別是扶貧領(lǐng)域和政法、醫(yī)療衛(wèi)生、公共資源交易等系統(tǒng)前往市法院旁聽違紀(jì)違法案件庭審、前往市檢察院廉政教育基地現(xiàn)場接受警示教育，力促全面從嚴(yán)治黨入腦入心。
“下一步，我們將把深化警示教育和疫情防控、脫貧攻堅(jiān)工作結(jié)合起來，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)防走過場?！笔屑o(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)同志說。（滁州市紀(jì)委監(jiān)委）
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