“受處分這個(gè)事兒是我一直以來(lái)解不開(kāi)的心結(jié)，心理壓力很大，你們能來(lái)和我談心，心里真的暖暖的，我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，以后在工作上更加細(xì)致認(rèn)真，履職盡責(zé)。”這是祁門(mén)縣紀(jì)委監(jiān)委對(duì)受處分黨員干部開(kāi)展回訪教育工作的一個(gè)縮影。

今年以來(lái)，祁門(mén)縣紀(jì)委監(jiān)委對(duì)2019年以來(lái)受處分黨員干部進(jìn)行全面梳理，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的原則，對(duì)受處分黨員干部開(kāi)展暖心回訪教育，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們放下包袱、消除顧慮，激發(fā)履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。截至目前，已開(kāi)展受處分黨員干部回訪教育47人次。

精心準(zhǔn)備明重點(diǎn)。根據(jù)干部管理權(quán)限，遵循分級(jí)負(fù)責(zé)和“誰(shuí)處分、誰(shuí)回訪”原則，以走訪、座談、談話等形式對(duì)受到紀(jì)律處分且仍在處分期內(nèi)的黨員干部進(jìn)行教育回訪。開(kāi)展回訪教育工作前，針對(duì)回訪對(duì)象違紀(jì)的不同類(lèi)型進(jìn)行梳理，通過(guò)調(diào)閱案卷資料、了解回訪對(duì)象處分決定執(zhí)行情況，熟悉回訪對(duì)象受處分的基本情況等，依據(jù)收集的各類(lèi)信息有針對(duì)性地?cái)M定個(gè)人回訪教育工作要點(diǎn)，明確回訪注意事項(xiàng)，細(xì)化安全責(zé)任，真正做到回訪教育有準(zhǔn)備、有方向、有重點(diǎn)。

分類(lèi)施策暖人心?；卦L過(guò)程中，工作人員帶著責(zé)任和感情，采取外圍了解與實(shí)際訪談相結(jié)合，在與回訪對(duì)象所屬黨組織相關(guān)人員了解回訪對(duì)象近況的基礎(chǔ)上，同回訪對(duì)象本人談心談話，了解回訪對(duì)象近期思想上是否仍有包袱，生活中是否存在困難，全方位掌握回訪對(duì)象整改和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，幫助解決工作和生活上的難題，達(dá)到“回訪一人、溫暖一人”的效果。

綜合運(yùn)用提質(zhì)效。注重把一次性回訪和經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理和日常關(guān)愛(ài)，使其感受到組織的關(guān)愛(ài)教育。回訪談心談話后，認(rèn)真填寫(xiě)《回訪教育登記表》，注意收集整理回訪人員的基本情況及單位對(duì)其思想和工作表現(xiàn)鑒定等材料，科學(xué)建立回訪教育檔案，為綜合利用回訪教育資料、對(duì)受處分人員進(jìn)行經(jīng)常性教育管理提供基礎(chǔ)。

“下一步，我們將繼續(xù)積極推進(jìn)受處分黨員干部‘后續(xù)工程’，通過(guò)瞄準(zhǔn)‘心結(jié)’做減法，瞄準(zhǔn)‘擔(dān)當(dāng)’做乘法，瞄準(zhǔn)‘病灶’做除法，將回訪教育作為點(diǎn)燃受處分黨員干部干事激情、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心的助推器。”縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示。（黃山市紀(jì)委監(jiān)委）