“雖然我之前在工作生活上犯了錯(cuò)，但是組織不僅沒有‘嫌棄’我，還一直回訪幫助，給予我關(guān)懷，幫我解開思想疙瘩。前段時(shí)間我調(diào)整到了新工作崗位，今后我將嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，在新工作中發(fā)揮所長(zhǎng)......”南陵縣一名受處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在接受回訪教育時(shí)說道。

一直以來，南陵縣紀(jì)委監(jiān)委始終堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛并重、激勵(lì)與約束并行，不斷加強(qiáng)對(duì)受處分黨員干部的教育、管理與監(jiān)督工作，定期開展回訪教育，鼓勵(lì)“跌倒”干部放下包袱，幫助其解開心結(jié)，重拾工作熱情與積極性。

堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”。該縣紀(jì)委監(jiān)委秉持“懲前毖后，治病救人”原則，將回訪教育納入日常工作，因人施策、一人一策，建立受處分人員臺(tái)賬，根據(jù)違紀(jì)事實(shí)、處分種類、心理狀況等情況，制定針對(duì)性強(qiáng)的回訪方案，并要求回訪人員及時(shí)做好相關(guān)信息收集工作，以充足準(zhǔn)備保障回訪教育高質(zhì)量開展。同時(shí)明確回訪教育期限，形成“到期必回訪”機(jī)制，確保在處分期滿前后實(shí)現(xiàn)“應(yīng)訪盡訪”。

堅(jiān)持“專人開鎖”。明確“分級(jí)負(fù)責(zé)制”“誰處理誰回訪”原則，采取直接回訪與委托下級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織代為回訪相結(jié)合的方式，通過與受處分人員開展交心式談話，深入所在單位了解處分執(zhí)行后干部政治思想狀態(tài)、工作表現(xiàn)等情況，結(jié)合實(shí)際幫助其分析違紀(jì)違法行為、端正思想認(rèn)識(shí)偏差，切實(shí)做到嚴(yán)管與厚愛并重。讓“掉隊(duì)”干部重新“歸隊(duì)”。今年以來，已對(duì)115人次開展回訪教育。

“處分不是最終目的，教育引導(dǎo)才是根本，我們將繼續(xù)做好執(zhí)紀(jì)問責(zé)‘后半篇文章’，提升案件質(zhì)量的同時(shí)，做好受處分干部教育工作，真正起到回訪一次、改變一人、教育一片的良好效果......”該縣紀(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)同志說道。（蕪湖市紀(jì)委監(jiān)委）